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Il concetto di oggetto [1] viene introdotto nella filosofia dai filosofi della scolastica (Tommaso d'Aquino, [2] Duns Scoto, Guglielmo di Ockham) per designare il contenuto di un atto intellettuale o percettivo, considerato come entità distinta e logicamente contrapposta al soggetto. Indice 1 Etimologia 2 Storia del concetto [3] 2.1 Aristotele 2.2 La scolastica 2.3 Da Cartesio a Kant 2.4 L'idealismo tedesco 3 Note 4 Bibliografia 5 Voci correlate 6 Collegamenti esterni Etimologia | L'etimologia rivela che il significato attuale di oggetto, come realtà materiale distinta e diversa dal soggetto, entità razionale, è il risultato di un capovolgimento rispetto al primitivo significato per cui l'oggetto era il contenuto di un atto razionale e il soggetto l'essenza della realtà. I latini infatti tradussero con " ob-iectum ", letteralmente " gettato davanti ", " posto di fronte " ciò...

0 $begingroup$ I am so sorry to ask probably the most trivial and fundamental question. But it is just bothering me and not able to understand, why and how smooth convex function $f(x)$ with domain $R^n$ is equivalent to another convex function $g(x):= frac{L}{2} x^T x - f(x)$ ? (reference: page 1-11 of http://www.seas.ucla.edu/~vandenbe/236C/lectures/gradient.pdf) I am so confused. If I minimize the function $f(x)$ , then I need to maximize the function $g(x)$ , right? or I have confused myself more. convex-analysis share | cite | improve this question edited Jan 24 at 17:07 learning ...